Karriereplanung - Perspektiven und (wissenschaftliche) Karrierewege

Unterstützung für die persönliche Karriereplanung

Ziel dieses Moduls ist es, den Teilnehmenden das Spektrum an Möglichkeiten einer wissenschaftlichen Karriere (an und außerhalb einer Universität) aufzuzeigen und sie darin zu bestärken, die Entwicklung der eigenen Karriere bewusst und selbstbestimmt zu planen. Die Teilnehmenden lernen Methoden und Instrumente zur individuellen Karriereplanung kennen und werden dabei unterstützt, ein differenziertes Verständnis ihrer Kompetenzen und beruflichen Präferenzen zu entwickeln.

Inhalte

• Wissenschaftliche Karriereszenarien: Rahmenbedingungen und Anforderungen, mögliche Karrierewege, Perspektiven, explizite und implizite Regeln in unterschiedlichen Fachkulturen
• Tool-Box: Methoden und Instrumente der Karriereplanung / Informationsquellen und Unterstützungsmöglichkeiten
• Feldwissen: Gestaltung von Rekrutierungs- und Auswahlverfahren für unterschiedliche Positionen
• Die eigene ‚Roadmap‘: Entwurf einer persönlichen Karriereplanung und Strategien zur Umsetzung

Ablauf

Ca. eine Woche vor dem Veranstaltungstermin erhalten die Teilnehmenden Zugang zum Modul auf einer Webcampus-Lernplattform mit Anregungen zur Reflexion. Es ist auch ein Vorabfragebogen zu den Erwartungen an den Workshop zum Ausfüllen. Dieser wird den Teilnehmenden vor dem Workshop zugeschickt. Am Ende des Workshops wird das Selbstlernangebot vorgestellt.

Im Anschluss findet ein halbtägiger Online-Workshop statt.

Am Ende des Online-Workshops erhalten die Teilnehmenden unter anderem einen kurzen Einblick in das Activity Framework, welches an der Uni Graz als multiperspektivisches Tool zur Erwartungshaltung und Anerkennung von Leistungen umgesetzt wird. Es dient der möglichst vollständigen Sichtbarmachung, Anerkennung und transparenten Kommunikation des breiten Leistungsspektrums von Angehörigen des wissenschaftlichen Universitätspersonals, sowie einer Orientierung und Karriereplanungsunterstützung für Nachwuchswissenschafter:innen.

Die digitalen Arbeitsunterlagen können noch für weitere 4 Wochen zur individuellen Nachbereitung genutzt werden.

Referentin: Dr. Margarete Hubrath, https://www.coachingnetz-wissenschaft.de/team/dr-margarete-hubrath/

umgesetzt mit