Chinesischkurs A2.2 + A2.3 ONLINE
Chinesisch Niveau A2/2. + A2/3. Phase
Erarbeitung der 2. und 3. von 3 Phasen des Sprachniveaus A2 mit Bezug auf die interkulturelle Perspektive anerkannter globaler Standards, wie dem Standard der sprachlichen Fertigkeiten für Chinesisch als Fremdsprache, dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeR) und dem Prüfungssyllabus für Chinesisch-Kenntnisse.
Nötige Vorkenntnisse: Niveau A2.1
Das ist kein Universitätskurs mit ECTS-Punkten! Für unsere anrechenbaren Kurse müssen Sie Studierende/r der Universität Graz oder MitbelegerIn sein und sich über das UNIGRAZonline-System anmelden!
Für einen positiven Abschluss (70% Anwesenheit, Mitarbeit, eventuelle Abschlussprüfung) dieses Kurses erhalten Sie ein Zertifikat mit Teilnahmebestätigung über die Kursstufe.
Kommunikationssituationen
- Anwendung des Erworbenen in unterschiedlichen Kommunikationssituationen
- Sprachprobleme lösen
- Eine Wohnung mietet
- Über die Gesundheit sprechen
- Etwas erlauben oder verbieten
- Tagebuch (Lesen und Schreiben)
- Wünsche oder Bedürfnisse äußern
- Telefonieren
- Um Rat fragen
- Zusatz: für interkulturelle Kommunikation
- Besseres Verständnis bezüglich der kulturellen, wirtschaftlichen und soziologischen Situation Chinas.
- Vorwürfe und fragen
- Ablehnung
- Etwas erklären
- Über das Klima sprechen
- Einen Vorschlag machen
- Eine Möglichkeit ausdrücken
- Im Restaurant
- Überraschung ausdrücken
- Abfolge von Handlungen
- Dem Brautpaar gratulieren
- Einen Standpunkt deutlich machen
- Jemanden trösten
- Eine Entscheidung treffen
Grammatik
- Aussprache (vertiefend)
- Intonation (vertiefend)
- Verbesserung des Hörverstehens
- Weitere ca. 350 Zeichen
- Satzstellung
- Nomina als Attribute
- Sätze mit Modalverben
- Alternativfragen
- Attributpartikel
- Sätze mit Doppelfunktionswort
- Aussprache (vertiefend)
- Fragepronomen mit generellem Bezug
- Bruchzahlen, Prozentangaben und Vielfache
- Wortbildungsmethode
- Das Komplement der Möglichkeit
- Satzkonstruktionen
- Arten von Komplementen
- Verwendung von Fragepronomen
Foto: Konfuzius-Institut an der Universität Graz
