Grundlagen der Hochschullehre

Ziele

… können wichtige Ressourcen und Tools (der Uni Graz) nutzen, die sie bei der Planung und Abhaltung der Lehre unterstützen.

… reflektieren sich als Lernende und Lehrende und können aus der Reflexion Ableitungen für die Vorbereitung und Abhaltung einer Lehrveranstaltung vornehmen.

… können grundlegende didaktische Prinzipien und Konzepte (z. B. Lernergebnisse, Constructive Alignment) zur Konzeption ihrer Lehre einsetzen.

Inhalte

Grundfragen des Lehrens und Lernens, Einführung in die Vorbereitung und Abhaltung einer Lehrveranstaltung, Selbstreflexion und Explikation von universitäts- und fachspezifischem Hintergrundwissen

Lehr-/Lernformat

Im Workshop werden Wissensvermittlung, Praxisbezug, Üben und kollegialer Austausch miteinander verbunden.

Referentin: Mag. Dr. Lisa Scheer, MA (Zentrum für Lehrkompetenz)

umgesetzt mit